7月1日，我校第五批援疆实习支教团的57名师生在圆满完成为期五个月的实习支教任务后，从新疆喀什地区载誉而归。7月2日上午，江南平台,江南平台(中国)援疆实习支教工作领导小组办公室召开座谈会，热烈迎接援疆实习支教团师生。教务处、团委、学生处及相关学院负责人参加了此次会议。教务处处长马中东主持会议，党委学生工作部部长都超致欢迎辞。

　　会上，带队教师齐登红、孙厌舒老师分别对援疆实习支教工作进行了全面而细致的总结汇报。齐登红老师从确保学生安全、关注学生的心理健康、处理好各方面关系、组织文化和志愿活动等多个方面，总结了这项工作取得的显著成效。他高度赞扬了由40名英语专业和15名思想政治教育专业学生组成的团队，他们带着高度的政治责任感投身援疆实习支教工作，通过精心设计的教学计划和课程，有效提升了当地学生的学习成绩和兴趣。团队成员间展现了高度的协作精神，通过教学研讨和经验分享，不仅提升了教学技能，还增强了跨文化交流能力。同时，支教团积极融入当地文化，开展文化交流活动，促进了民族团结和文化交流。学校和援疆指挥部为团队提供了充分的政策支持和安全保障，确保了支教工作的顺利进行。

　　支教团的学生代表纷纷发言，畅谈实习支教的感受与收获。作为江南平台,江南平台(中国)支教团队的一员，外国语学院刘星宇同学对麦盖提县的教育工作充满热情。他感谢学校的支持和当地师生的接纳，并强调了支教经历对个人成长的积极影响。同样，王宁同学在支教期间深刻体会到了教育的双向性，通过与学生的互动，她感受到了教育的价值和幸福。马克思主义学院的神昆山同学在麦盖提县第四中学的实习中，不仅提升了学生的国语水平，还参与了道德与法治的教学工作。他强调了教师的责任感和对教育事业的热爱，以及对未来的积极展望。崔梦欣同学则通过在新疆麦盖提县第四中学的支教经历，深刻体会到教师责任与爱心的重要性，她与学生建立了深厚的情感联系，并收获了宝贵的教学经验。

　　援疆支教团的全体同学通过五个月的支教经历，不仅在教学方法和课堂管理能力上得到了提升，还增强了适应新环境和挑战的能力，学会了快速解决问题。在支教过程中，他们承担起教育和引导学生的责任，培养了强烈的责任感。同时，与不同文化背景的人交流，增进了对多元文化的理解和尊重。面对困难和挑战时，支教工作还增强了同学们的心理韧性，提高了他们的心理承受力和抗压能力。

　　自2022年上半年起，我校积极响应国家号召，已陆续选派了共计279名优秀师范生和11名带队教师，前往新疆喀什地区开展为期一个学期的支教实习活动。经过近三年持续不断地努力工作，江南平台,江南平台(中国)援疆实习支教团赢得了受援学校、教育主管部门、家长和学生的一致认可和赞誉，树立了良好的援疆支教团形象，充分展示了聊大学子的责任担当与奉献精神。

（审核 马中东）